生活小常识广播稿,生活小常识广播稿200字左右
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关于逆流而上的演讲稿?
万里长江日夜不息,向东流顺流而下,固然可以形成万里,但是我认为逆流而上方显英雄本色!
逆就是不顺利,意味着前进的过程当中会遇到更多的坎坷和磨难,意味着取得成功要比一般人付出更多的努力和艰辛,泥就是别出心裁,与众不同,有自己的独立见解,不人云亦云,要脱颖而出,有那种万绿丛中一点红的感觉,这需要足够的勇气,信心和力量,坚定自己的立场,毫不动摇,坚持不懈走向成功,顺流容易逆流难,这就是稍有点常识的人就懂得的常理,让我们逆流而上,要让我们在逆境当中获得自己人生当中最大的成功!
你还记得在上学期间你的班主任做过哪些奇葩的事吗?
我上中学那会,因为在班里个子算比较高的,就被班主任老师安排坐在了最后一排。不过我挺喜欢的,因为我上课爱看杂志或小说,当然是离老师越远越好。
有一回,班主任老师正在上化学课,坐我前排的一个男生突然放了一个很响的屁,不知是因为愧疚呢还是因为想看我的表情,那男生扭头看着我,搞得班上其他人都扭头看我,有的还冲我笑,我一下急了,血往上湧,急忙申辩说,不是我!全班同学哗然大笑!我气得站起来,指着前面的男生说,你看我干嘛?就是你放的!
这时候,班主任老师说,金谷,放了也不要紧,不要害羞,屁是人生之气,跟人要拉屎撒尿一样正常,没什么大不了的!老师这么一说,我张口结舌!搞得同学都笑得停不下来。老师又说,为什么放的屁是臭的呢,因为里面的成份有硫化氢,老师将屁的化学分子式写在了黑板上,说,硫化氢的味道跟臭鸡蛋的味道一样,所以屁味很象臭鸡蛋的味道,分子式也是一样的。
周围的同学们都把身体往我这边歪,说果然是臭鸡蛋的味道!我被气哭了!我从没有受到过这种冤枉,我狠狠指着前面的男生,让他小心点!下课后,那男生就飞快跑了,据说是躲在男厕所里了。后来我有了一个外号,也不知道是谁取的,恨得我牙痒痒,那个外号叫臭鸡蛋!
我找班主任老师理论,老师却一阵哈哈,说算了吧,多大点事啊,屁是不是你放的,你是不是冤枉的又有什么关系呢!
可是班主任老师不知道,她看起来不起眼的小事,学生看起来还是挺大的,至少我这事挺大的,我被那些调皮的学生,叫了两年臭鸡蛋啊!作为一名美貌且颇有才情的女学生,这是难以忍受的,我却不得不忍受着,直到毕业考上了其他的学校!
我上小学时,有个班主任耿老师。每到逢年过节,她都会向学生讨要吃的食品。
譬如说,端午节她会向学生要粽子或者咸鸭蛋,中秋节她会要月饼,到春节的话,家乡的特色狮子头,她也会要。
因为每个学生都争着表“孝”心,对其“进贡”,所以耿老师一到佳节,家里学生给的东西多的盛不下,耿老师吃不完,还分给别的老师吃。
有一次,有个学生家房子落成,本来家长是要叫耿老师去免费吃上一餐的,谁知那天,每张八仙桌上都坐满了客人,没有空位,便没有叫她去。
第二天,那个学生返校,耿老师检查了一下他的功课,对其作业很是挑剔,又是撕他耳朵,又是打其手掌心,然后叫他罚抄作业五十遍。
最后还将学生家长“请”到了办公室谈心,家长到校,对耿老师赔着个笑脸,说老师教导的对,对其子任打任罚,家长绝无怨言。
从那次过后,只要有请吃饭的时候,那个学生家长再未敢落下过耿老师。
耿老师当时对学生的吃拿卡要,现今想来真是个奇葩事。
我上初中的时候,我的班主任是个姓王的老师,个子挺高,很白净。他教我们语文,但多才多艺,吹拉弹唱样样精通。白天给我们上课,晚上就在大队的宣传队里拉二胡、吹笛子给人伴奏唱戏。
大约是初二下学期的时候,他不来给我们上课了,听说疯了。同学们都很惊讶,也不相信,好好的一个老师怎么就疯了呢?但又不能不信,因为下午放学后同学们从他大门囗走,亲眼看到他头戴破草帽,腰里扎一根草绳,站在大门的石墩上唱戏,引了一伙人围观。我还记得他唱《红灯记》里李玉和的唱段"临时喝妈一碗酒",还用女生唱李铁梅的唱段"我家的表叔,数不尽"。我印象最深的是他还会唱豫剧《朝阴沟》的唱段"朝阳沟好地方名不虚传"。唱得挺精彩,引来围观者阵阵喝彩,也引来不断的叹息。
不几天后,王老师竟又没事人一样又来给我们上课了,并且显得更精神,更容光焕发了。后来听说他是装疯。原来他小时候定过亲的,但他又和大队宣传队的女青年谈恋爱。想和原对象退亲,又怕人家闹,于是想了这个损招[大笑][大笑][大笑][大笑]原对象家听说他疯了,自动退了亲。他自导自演一出戏完美收场[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
谢邀!
“我们现在所居住地球,实际就是一个如我手里拿的这个地球仪一样的物体。地球仪下面的那个支柱,叫地柱。这个地柱,才形成地球时还比较粗壮,由于这千万年来的风吹日晒,现在已经变的越来越细。这个地柱有人说还能维持几万年不断,但是要是遇有毁灭性全球大地震就难说了……”
以上胡说八道的地理常识,是我上小学二年级时的班主任给我们正儿八经上得地理课。奇葩不?[可爱][可爱]
那时我在西安的贡院门小学上学,班主任姓王。那时文革尚未结束,七五年后西安地震不断。我们曾经的班主任王老师刚结束了南泥湾“五·七”干校“牧羊”生活,又回到了我们学校。
他觉得对我们班熟悉,就又要求带我们班,但毕竟是“红色造反派”出生,文化底子差,讲课就讲得有点奇葩也就不奇怪。
由于当时不停的地震,各家各户在门前空旷地带搭起了防震棚,到处人心惶惶。他就想到了给我们科普一下地震知识。
也不知道他在那里找到了一些有关地震方面的知识,给我讲了这么一堂“生动”的地理课“常识”。这堂课让我们班的这些小学生肯定终身难忘。
当时讲课时班里一派肃杀气氛,仿佛随时会地震一般,课堂里极静,听着王老师给我们讲着这样地震的“常识”。内心已经恐怖到了极点,也就在这时,还的真地震了。我们教室顶上的灯摇晃起来,不知谁还喊了一句“地震了!”我们全班学生当时就乱了,都离开了座位,向外跑去……
这时我们班主任王老师迅却速钻到了讲台桌子下面。也许他也被这突如其来的地震吓坏了。
多年以后,我走向了社会,了解了地理、地震知识,才发现学校老师讲得很多知识,都是“黑讲”,根本就不能听 。但是想起王老师的这堂“奇葩”课,让我知道了老师在课堂上讲得东西也不一定全对,更别说个别人给你讲得有些话了。这样就使我学会了:
“凡事绝不偏听偏信,自己要有通过学习后得到的独特的思考和看法。”
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